- Technology
- KennisClips VirtualConferencing
About
Naam: Linda Dusseljee-Peute & Floris Wiesman
Afdeling: KlinischeInformatiekunde Email: l.w.peute@amc.uva.nl
Type opleiding: Premaster
Naam opleiding: MedischeInformatiekunde
Trefwoorden: Kennisclips, Virtual classroom, e-Tutoring / coaching/ mentoring, Formatieve toetsing
Huidig aantal gebruikers per jaar (ofverwacht aantal indien nog niet ingevoerd): 10-49
Voor de ontwikkeling gebruikte hardwareen software: Blackboard, Skype, Blackboard Collaborate, Camtasia,webcams, Questionmark
Vereisten aan hardware en software voorde cursist: Software: Willekeurige browser, Skype. Hardware:webcam, microfoon, speakers
Ontwikkelaar / leverancier / eigenaar vande toepassing: Onderwijsinstituut Medische Informatiekunde
Hosting: Blackboard
Technische ondersteuning tijdens cursus: Blackboardteam
Geschatte kosten, in geld en/of tijd: Aan deinhoud van de pre-master MI is door een dozijn docenten gewerkt. Afgelopen 2jaar heeft er tevens een herziening van de het programma plaatsgevonden.
Status: Geëvalueerd
Samenvatting project / toepassing: Depre-master Medical Informatics (MI) is een onderwijsprogramma bedoeld voorstudenten uit binnen- en buitenland die willen instromen in de master MedicalInformatics aan de UvA. Studenten die debachelor Medische Informatiekunde hebben gedaan kunnen direct doorstromen in deMaster MI, de pre-master MI dient daarom nadrukkelijk als schakelprogramma voorzijinstromers om kennisdeficiënties weg te werken. Het pre-master programmabeslaat 9 vakken. Afhankelijk van de eerder behaalde opleiding en/of voorkenniswordt een vakkenpakket op maat samengesteld. De nadruk ligt op zelfstudie metondersteunende literatuur, zelf toetsen en persoonlijk docentcontact. In 2013is de premaster herzien: het totaal aan vakken is gereduceerd van 18 naar 9 enaan een aantal vakken zijn kennisclips toegevoegd. Naast de bestaandeoefentoetsen kan nu ook interactief geoefend worden met Questionmark en er isde mogelijkheid voor virtuele klassen met Blackboard Collaborate. Skype wordtgebruikt voor individuele studiebegeleiding. Een UvA Tender gericht opafstandsonderwijs heeft een Blackboard course voor docenten opgeleverd. Dezecourse ondersteunt docenten in het gebruik van Blackboard Collaborate voorwebconferencing, het inzetten van weblectures en het gebruik van CamtasiaStudio, en het opstellen van digitale toetsing binnen het afstandsonderwijs metbehulp van Questionmark Perception.
Sterke punten: Demodernisering heeft tot gevolg dat de belasting voor de docenten minder isgeworden. Studenten zijn tevreden met de vernieuwingen.
Beperkingen: Door degrote tijdsinvestering die wordt gevraagd aan docenten om onderwijsmateriaalaan te leveren, zijn nog niet zoveel kennisclips en interactieve toetsengerealiseerd als gewenst.
Toekomstperspectieven: Door gestage uitbreiding willen we de verschillendeonderwerpen steeds verbeteren. De mogelijkheid summatieve toetsen voorbuitenlanders af te nemen op afstand (remote proctoring) zal verder wordenonderzocht. Tevens wordt de ervaring van docenten en studenten in het gebruikvan Blackboard Collaborate voor het houden van een online werkcollegegeëvalueerd in het komende studiejaar.
Creative Commons 3.0 BY SA applies to all content on Starfish.
Starfish-education support for the publishing on Starfish-education.eu does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors and Starfish-education cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. Starfish-education cannot be held responsible for the content published by authors that is not conform with Creative Commons 3.0 BY SA.