Name lecturer Chris Slootweg Scale large group of students Content Chemistry, Green Chemistry, a course in the Master programme. Intervention Flipped-class pedagogy in combination with team-based...
Motivation for this project
Een activerend leerproces zonder het geven en ontvangen van feedback is ondenkbaar. Bij grote groepen wordt dit te arbeidsintensief voor de docent. Een efficiënte o...
Motivation for this project Een video-opname in combinatie met peer observatie door een collega docent en een studentevaluatie biedt aan een docent die het BKO traject volgt de informatie om op het ...
Motivation for this project Om als docent beter zicht te kunnen houden op het proces van de peer review, kan gebruikt gemaakt worden van diverse toepassingen die binnen de Universiteit van Amsterdam...
Peer-assessment is an approach to formative assessment which can be described generally as a process whereby students evaluate, or are evaluated by, their peers. Peer-assessment can be employed unde...
Peer-assessment is an approach to formative assessment which can be described generally as a process whereby students evaluate, or are evaluated by, their peers. Peer-assessment can be employed unde...
Zie op: https://www.parantion.com/ Scorion ondersteunt professionals en studenten bij de persoonlijke professionele ontwikkeling op basis van competenties. Zie Scorion Talent.
Original author: ...
Lotte Schreuders, Bob Pirok, Stefania Grecea, Jocelyne Vreede, Natasa Brouwer
University of Amsterdam, The Netherlands
Challenge and goal
In today’s dynamic society, teaching in higher e...